Curso - Autismo: Historia, caracterização, desenvolvimento e aprendizagem - Módulo I

Público Alvo:

Professores, estudantes do 5º período do curso de pedagogia, profissionais da área da saúde, pessoas interessadas em conhecimento na criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista).

Carga horária presencial:

20h

Obs:

Não temos como repor aulas, portanto, sua vaga será reservada mesmo sem a sua presença.

Objetivo:

Apresentar e discutir bases teóricas e práticas que se aplicam em uma intervenção baseada na Análise do Comportamento Aplicada, contribuindo para uma formação fundamentada na coerência entre prática e princípios analitico-comportamentais e, com isso, capacitar pais, cuidadores e profissionais da área da educação e saúde que atuem com indivíduos diagnosticados dentro do espectro do autismo ou com desenvolvimento atípico, a lidarem de maneira educativa e construtiva com esses indivíduos.

 

Conteúdo Programático 

*introdução

*História do autismo

*Educação especial em todos os níveis e modalidades

*Políticas públicas para atendimento às pessoas com TEA

*Leis

*Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) (Distúrbio de neurodesenvolvimento, conjunto de sintomas e inexistência de marcador biológico)

*Níveis de gravidade e apoio (DSM-5)

*Comparativamente: categorização e sucategorização dos transtornos

*Novo diagnóstico DSM – 5

*DSM – 5: nova classificação Funções cognitivas e aprendizagem:(percepção, atenção, linguagem, memória.

*Sinais de detecção precoce.

*Estratégias para aprendizado da criança com TEA

*Desenvolvimento e aprendizado na vida Escolar da criança da criança com TEA